Connaître les classes grammaticales
Cours et exercices

1 - Qu'est-ce qu'une classe grammaticale?

Ouvrez un livre au hasard, ou écrivez une phrase de votre invention, et imaginez que chaque mot est une brique servant à construire la phrase. Il existe un grand nombre de mots, dans la langue française!

Imaginez à présent que l'on secoue le livre, que toutes les briques-mots tombent par terre et qu'on vous demande de les classer en les regroupant selon la façon dont on les utilise. Combien de catégories obtiendra-t-on, d'après vous? La réponse est neuf!

Tous les mots de la langue française, sans exception, appartiennent à l'une de ces neufs catégories que l'on nomme la "classe grammaticale" ou la "nature" de ce mot car on cherche à identifier ce qu'est ce mot.

Si l'on veut connaître la nature d'un mot, il est possible de la trouver dans le dictionnaire, sous la forme d'une abréviation placée avant la définition.

CITRON n.m. indique que citron est un nom. (masculin)
INCROYABLE adj. indique qu'incroyable est un adjectif.

A RETENIR

Ce contenu est réservé aux membres inscrits. Si vous disposez d'un compte, connectez-vous.
Sinon, inscrivez-vous, c'est gratuit !
En plus des fiches leçons, vous disposerez d'un test de niveau, d'un programme de travail personnalisé et d'exercices d'application.

2 - Les classes de mots variables

On dit qu'un mot est "variable" quand son orthographe peut changer. Par exemple, quand il peut prendre un 's' au pluriel, s'accorder au féminin ou encore, pour les verbes, changer de terminaison.

Le nom "journal" est variable: un journal, des journaux
Le verbe "lire" est variable, il peut s'écrire : je lis, il lisait, nous lirons ...
On écrit "un étudiant concentré" et "une étudiante concentrée", les trois mots "un", "étudiant" et "concentré" sont variables.

Il existe cinq classes de mots variables.

Le nom désigne une personne, un animal, une chose concrète ou abstraite. (Ex: Antony, chien, voiture, hiver, liberté)

L'adjectif qualificatif ajoute une précision au nom. (Ex: adorable, vert, étroit)

Le déterminant introduit le nom. (Ex: le, une, cette, mon)

Le pronom remplace un nom ou un groupe nominal. (Ex: le mien, je, celui-ci)

Le verbe exprime une action ou un état. (Ex: manger, croire, pouvoir, réviser)

Chacune sera détaillée dans une prochaine leçon.

A RETENIR

Ce contenu est réservé aux membres inscrits. Si vous disposez d'un compte, connectez-vous.
Sinon, inscrivez-vous, c'est gratuit !
En plus des fiches leçons, vous disposerez d'un test de niveau, d'un programme de travail personnalisé et d'exercices d'application.

3 - Les classes de mots invariables

Un mot est invariable lorsque son orthographe ne change jamais.

Il existe quatre classes de mots invariables.

L'adverbe s'ajoute à une phrase ou à un élément pour en modifier ou en préciser le sens ou les circonstances. (Ex: rapidement, beaucoup, hier, oui, non)

La préposition introduit un complément. (Ex: à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous)

La conjonction sert à relier des éléments de la phrase. (Ex: mais, et, parce que, bien que)

L'interjection exprime une réaction, une émotion. (Ex: Oh, beurk, tchao, zut)

Vous les découvrirez elles aussi dans les leçons suivantes.

A RETENIR

Ce contenu est réservé aux membres inscrits. Si vous disposez d'un compte, connectez-vous.
Sinon, inscrivez-vous, c'est gratuit !
En plus des fiches leçons, vous disposerez d'un test de niveau, d'un programme de travail personnalisé et d'exercices d'application.